http://mosbateman.blogfa.com/ جه فکر کنی که میتوانی, چه نمیتوانی, در هر صورت حق با شماست. "هنری فورد" fa blogfa.com Fri, 16 May 2008 21:24:18 GMT http://mosbateman.blogfa.com/post-3941.aspx <div class="title"><a href="http://motarjem-mm.blogfa.com/post-66.aspx"></a> </div> <div class="body">  <p> </p><p align="center"><img hspace="0" border="0" align="texttop" src="http://re3.yt-thm-a01.yimg.com/image/25/m6/3547287158" /></p> <p>کودکان بین سنین یک تا چهار ماهگی قادر به تشخیص و تمایز دادن میان واج ها هستند . اگر صدای معینی به شیرخوار نواخته شود ، و لازمۀ شنیدن صدا مکیدن بطری شیر باشد . در این صورت،نرخ مکیدن تا زمان خوگیری کودک به آن واج افزایش خواهد یافت . وقتی نرخ مکیدن نسبت به یک ......<br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /></p></div> Fri, 16 May 2008 21:24:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=mosbateman&postid=3941 mosbateman http://mosbateman.blogfa.com/post-3941.aspx http://mosbateman.blogfa.com/post-3940.aspx <HR style="MARGIN-TOP: 5px; MARGIN-BOTTOM: 5px" color=#e8e8e8 SIZE=1> <DIV class=post><A name=65></A> <DIV class=title> </DIV> <DIV class=body>  <P></P> <P align=justify><STRONG>مراحل رشد زبان</STRONG> </P> <P align=center><IMG alt="" hspace=0 src="http://sp1.yt-thm-a04.yimg.com/image/25/m6/3429508239" align=baseline border=0></P> <P align=justify>این گونه به نظر می رسد که وجود چند عامل در زبان آموزی مهم باشد . شیرخوارگان ، موجودات بسیار اجتماعی هستند . آن ها افراد را به عنوان بخشی از محیط پیرامون خود بسیار جالب می یابند . شیرخوارگان ضمن این که روی افراد متحرک پیرامون خود تمرکز می کنند ، با چشم شان نیز آنها را تعقیب می کنند . همچنین ، صداهای مختلف توجه شیرخوارگان ........<BR><BR><BR><BR></P></DIV></DIV> Fri, 16 May 2008 21:24:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=mosbateman&postid=3940 mosbateman http://mosbateman.blogfa.com/post-3940.aspx http://mosbateman.blogfa.com/post-3938.aspx <DIV class=title><A href="http://motarjem-mm.blogfa.com/post-64.aspx"></A> </DIV> <DIV class=body><STRONG></STRONG>  <P></P> <P><STRONG>دیدگاه پردازش اطلاعات نسبت به اکتساب زبان</STRONG> </P> <P></P> <P align=center><IMG alt="" hspace=0 src="http://sp1.yt-thm-a03.yimg.com/image/25/m8/4203814605" align=baseline border=0></P> <P>منتقدان دیدگاه رفتار گرائی بیان می کنند که دیدگاه رفتار گرایی توجیهی برای وجود خلاقیت در زبان ندارد . منتقدان دیدگاه فطری بودن زبان عقیده دارند که این دیدگاه تبیینی از چگونگی اکتساب زبان ارایه نمی دهد . علاوه بر این منتقدان دیدگاه فطری بودن زبان بیان می کنند که این دیدگاه کنترل و نظارتی روی نحوۀ استفاده از زبان ندارد . دیدگاه فطری بودن .......<BR><BR><BR><BR><BR></P></DIV> Thu, 15 May 2008 21:22:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=mosbateman&postid=3938 mosbateman http://mosbateman.blogfa.com/post-3938.aspx http://mosbateman.blogfa.com/post-3937.aspx <DIV class=title><A href="http://motarjem-mm.blogfa.com/post-63.aspx"></A> </DIV> <DIV class=body> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-ALIGN: center" align=center> <P class=MsoNormal dir=rtl style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><SPAN lang=FA style="mso-bidi-language: FA"><?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p><FONT face="Times New Roman" size=3></FONT></o:p></SPAN></P><SPAN lang=FA style="mso-bidi-language: FA"><o:p><FONT face="Times New Roman" size=3> </FONT></o:p></SPAN>  <P align=center><IMG alt="" hspace=0 src="http://tbn0.google.com/images?q=tbn:f23KIMnVPS9AtM:http://zanjan.isna.ir/images/12248_4422_DSC01163.JPG" align=textTop border=0></P><SPAN lang=FA style="FONT-FAMILY: 'B Jadid'; mso-bidi-language: FA"><FONT size=3><SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN></FONT></SPAN><SPAN lang=FA style="FONT-FAMILY: 'B Nazanin'; mso-bidi-language: FA"><FONT face="Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif">یکی از ویژگیهای بارز مکتب تشیّع ، برپائی مراسم عزاداری در مصائب اهل بیت عصمت و طهارت (ع) و خصوصاً حضرت سید الشهداء (ع ) است . این عزاداری ها نقش به سزائی در تداوم و استمرار نهضت سرخ حسینی (ع) تا به امروز داشته<SPAN style="mso-spacerun: yes">  </SPAN>و منجر به رسیدن پیام سالار شهیدان مبنی بر ظلم ستیزی ، رادمردی و آزادگی به گوش جهانیان شده است . در بیان اهمیت عزاداری بر سالار شهیدان همین بس که بنیانگذار کبیر انقلاب اسلامی حضرت امام خمینی (ره) فرموده اند :<SPAN style="mso-spacerun: yes">  </SPAN>« ما هر چه داریم از عزاداری سید الشهداء (ع) است » . <o:p></o:p></FONT></SPAN> <P class=MsoNormal dir=rtl style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%" align=justify><SPAN lang=FA style="FONT-FAMILY: 'B Nazanin'; mso-bidi-language: FA"><FONT face="Tahoma, Arial, Helvetica, sans-serif">درسایۀ این عزاداری است که مکتب بزرگ اسلام زنده مانده است . چرا که رهبر آزادگان جهان<SPAN style="mso-spacerun: yes"> </SPAN>مهم ترین هدف و مقصود خود را زنده نگه داشتن اسلام معرفی می کند . به واسطۀ عزاداری بر امام<SPAN style="mso-spacerun: yes">  </SPAN>حسین (ع) شور و احساس خاصی در دل مؤمنین پدید ......<BR><BR><BR><BR><BR></FONT></SPAN></P></DIV> Thu, 15 May 2008 21:22:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=mosbateman&postid=3937 mosbateman http://mosbateman.blogfa.com/post-3937.aspx http://mosbateman.blogfa.com/post-3936.aspx <DIV class=body><FONT size=3><STRONG></STRONG></FONT>  <P></P> <P><FONT size=3><STRONG>دیگاه فطری بودن اکتساب زبان</STRONG></FONT></P> <P></P> <P align=center><IMG alt="" hspace=0 src="http://sp1.yt-thm-a04.yimg.com/image/25/m2/2355640614" align=baseline border=0></P> <P align=justify>کودکان به مراتب بهتر از بزرگسالان ، یادگیرندگانِ تخصصی زبان هستند . اگر ما بزرگسالان بخواهیم به فراگیری زبان دوم بپردازیم ، با تلاش زیاد موفق می شویم . این گونه به نظر می رسـد که یک سری توانایی های فطری در امر یادگیری زبان وجود دارد ، و این مسأله در مورد هر زبانی نیز صادق است . <BR>کودکان زبان مادری خود را یاد می گیرند . با این وجود ، ظرفیّت یادگیری هر زبانی را نیز دارند . کودکی که در انگلستان به دنیا آمده ، امّا ، زبان دیگری را <STRONG>.......<BR><BR><BR><BR><BR></STRONG></P></DIV> Sun, 11 May 2008 21:18:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=mosbateman&postid=3936 mosbateman http://mosbateman.blogfa.com/post-3936.aspx http://mosbateman.blogfa.com/post-3935.aspx <DIV class=title><A href="http://motarjem-mm.blogfa.com/post-6.aspx"></A> </DIV> <DIV class=body>   « مترجم : محمد مجتبی زاده » کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی <BR><BR> <BR>اولین مانعی که محقق با آن روبرو می شود انتخـاب موضوع مناسب برای بررسـی علمی است . <BR>به همین خاطر در اینجا منابع انتخاب موضوع تحقیق مورد بحث و .......<BR><BR><BR><BR><BR><BR><BR><BR><BR><BR></DIV> Sun, 11 May 2008 21:17:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=mosbateman&postid=3935 mosbateman http://mosbateman.blogfa.com/post-3935.aspx http://mosbateman.blogfa.com/post-4033.aspx <TABLE dir=rtl style="BORDER-COLLAPSE: collapse" cellPadding=0 width=780 border=0> <TBODY> <TR> <TD style="BORDER-TOP-WIDTH: 1px; BORDER-BOTTOM-WIDTH: 1px; BORDER-LEFT: 1px solid; BORDER-RIGHT-WIDTH: 1px" vAlign=top width=560 bgColor=#ffffff> <TABLE style="BORDER-COLLAPSE: collapse" cellPadding=0 width=555 border=0> <TBODY> <TR><!-- BANNER --> <TD style="PADDING-TOP: 10px"><FONT size=2> <P align=right><BR><BR><BR>                          حتما شرکت کنید ضزز نمیکنید اطلاعات تکمیلی را از </FONT><A href="http://www.doctorshiri.com/weblog/archives/000663.php"><FONT size=2>اینجا</FONT></A><FONT size=2> ببینید.<BR></FONT><BR><BR><A href="http://www.doctorshiri.com/weblog/archives/000663.php"><FONT color=#000000 size=2> </FONT></A></P></TD></TR> <TR><!-- /Banner --> <TD width="100%" background=images/boxtop.jpg height=40> <TABLE style="BORDER-COLLAPSE: collapse" cellPadding=0 width="100%" border=0> <TBODY> <TR> <TD><B><FONT color=#ffffff><FONT color=#000000> </FONT> <TABLE dir=rtl style="BORDER-COLLAPSE: collapse" cellPadding=0 width=780 border=0> <TBODY> <TR> <TD style="BORDER-TOP-WIDTH: 1px; BORDER-BOTTOM-WIDTH: 1px; BORDER-LEFT: 1px solid; BORDER-RIGHT-WIDTH: 1px" vAlign=top width=560 bgColor=#ffffff> <TABLE style="BORDER-COLLAPSE: collapse" cellPadding=0 width=555 border=0> <TBODY> <TR><!-- BANNER --> <TD style="PADDING-TOP: 10px"><A href="http://www.doctorshiri.com/weblog/archives/000663.php"><FONT color=#000000><IMG src="http://doctorshiri.com/weblog/archetype-cinema.jpg"><FONT size=2> </FONT></FONT></A></TD></TR> <TR><!-- /Banner --> <TD width="100%" background=images/boxtop.jpg height=40> <TABLE style="BORDER-COLLAPSE: collapse" cellPadding=0 width="100%" border=0> <TBODY> <TR> <TD><FONT color=#000080><B><FONT face=Wingdings color=#ffffff><SPAN lang=en-us> </SPAN> v<SPAN lang=en-us><FONT size=1> </FONT></SPAN></FONT></B></FONT><B><FONT color=#ffffff>تازه های وبلاگ<SPAN lang=en-us> ...</SPAN></B></FONT></TD></TR></TBODY></TABLE></TD></TR></TBODY></TABLE></TD></TR></TBODY></TABLE>های وبلاگ<SPAN lang=en-us> ...</SPAN></B></FONT></TD></TR></TBODY></TABLE></TD></TR></TBODY></TABLE></TD></TR></TBODY></TABLE> Fri, 09 May 2008 16:16:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=mosbateman&postid=4033 mosbateman http://mosbateman.blogfa.com/post-4033.aspx http://mosbateman.blogfa.com/post-3934.aspx <DIV class=body>T.C سرواژه کلمۀ Community Therapeutic   و از نظر لغوی به معنی درمانی است که مبتنی بر اجتماع و جامعه است . فلسفۀ زیر بنایی T.C بر این فرض استوار است که بافت درمانی باید همانند بافت ابتلاء به بیماری باشد ، به این صورت که , فرد در داخل اجتماع به سمت مواد مخدّرگرایش پیدا کرده است  و در یک مجموعۀ اجتماعی باید تحت درمان قرار بگیرد . « برای انجام چنین کاری ، فراتر از بافت فردی ، باید تفکر دربارۀ سوء مصرف مواد را در بافت جامعه و اجتماع شروع کنیم »  ( رایان ، 1971 ) .<BR>صاحب نظرانی چون هلمر  ( 1975 ) و واتس ( 1986 ) بیان می کنند سوء مصرف مواد همیشه در بافت فرهنگی ، اجتماعی  و اقتصادی اتفاق می افتد . بنابراین، نمی توان به آن خارج از موقعیت های فرهنگی خاصی که اتفاق افتاده است نگاه کرد . این موقعیت فرهنگی ........<BR><BR><BR><BR><BR><BR><BR><BR></DIV> Thu, 08 May 2008 21:17:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=mosbateman&postid=3934 mosbateman http://mosbateman.blogfa.com/post-3934.aspx http://mosbateman.blogfa.com/post-3933.aspx <DIV class=body>یکی از تعاریف اولیۀ هوش توسط بینه و سیمون ( 1905 ) ارائه شده است . <BR>بنا به گفتۀ بینه و سیمون ، هوش عبارت است از : توانائی قضاوت کردن ، فهمیدن  و به خوبی استدلال کردن . همچنین ، احساس خوب داشتن ، توانایی سازگار شدن و ابتکاری بودن .<BR> اعتقاد ما  براین است که هوش از چندین مؤلفه تشکیل یافته و چندین توانایی زیر بنایی ارثی در هوش دخیل است ، احتمالاً برای باهوش بودن ، باید قادر باشیم تمام اطلاعاتی را که به نظام حسی مان راه می یابد ، درک کنیم ، امّا شواهدی در دست است که نشان می دهد اختلال در یکی از حواس های حسی ، آسیبی به هوش وارد نمی سازد . ( استرنبرگ و فرنش   1990 ) . <BR> ما باید قادر به سازماندهی و اندوزش .........<BR><BR><BR><BR><BR><BR><BR><BR></DIV> Thu, 08 May 2008 21:16:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=mosbateman&postid=3933 mosbateman http://mosbateman.blogfa.com/post-3933.aspx http://mosbateman.blogfa.com/post-3932.aspx <DIV class=title> </DIV> <DIV class=body><BR>از آنجایی که اغلب آزمونهای هوشبهر (IQ ) ، قویاً مبتنی بر زبان ( زبان محور ) , دانش آموزانی که اختلالات پردازش زبان دارند ، با این نوع آزمونها مشکل پیدا می کنند . مایکل ای ، اسپگنا ، پژوهشگر آموزشی این مشکل را بدین گونه تبیین می کند : <BR>اگر آزمونهای هوش را بررسی کنید ، می بینید که آن ها پراز سؤالهای مربوط به زبان هستند . بنابراین ، کودکی که احتمالاً ضعف های زبانی در نتیجه مشکلات خود دارد ... عملکرد ضعیفی در آزمونهای هوشی خواهد داشت .  آیا این کودک به عنوان خوانـش پریش تشـخـیص داده می شود ؟ خـیر ،  برای این که ....<BR><BR><BR><BR><BR><BR><BR><BR><BR><BR></DIV> Wed, 07 May 2008 21:15:18 GMT http://commenting.blogfa.com/?blogid=mosbateman&postid=3932 mosbateman http://mosbateman.blogfa.com/post-3932.aspx